24届高考阅读之演义考题示例与教师考点：1.迈尔尼《干戈》——物象的作用2.孙凤国《耳千里张》——赏析画线的句子3.川端康成《雪》——词语行使上的施展力4.罗广斌、杨益言《被捕》——称呼变化【考点研究】1.词语行使上的施展力2.称呼变化3.物象的作用4.赏析画线的句子【考点示例】一、迈尔尼《干戈》——物象的作用【考点解读】1.对演义想想现实的分析与空洞2.对演义艺术特色的贯通与赏识3.东谈主物的性格特色4.演义以“电话”为环节连续东谈主物、安排情节——物象的作用文本干戈[好意思]迈尔尼1941年9月，我在伦敦被炸伤，住进了病院。我的南征北讨就此颓唐闭幕。我对我方很失望，对这场干戈也很失望。一天半夜，我想给一位一又友打电话。接线生把我的电话接到了一位妇女的电话线上，她那时也正准备跟别东谈主通话。“我是格罗漂后诺8829，”我听见她对接线生说，“我要的是汉姆普斯特的号码，你接错了，阿谁倒霉蛋并不想跟我通话。”“哦，我想是。”我忙插嘴。她的声息很柔软，也很分解，我坐窝可爱上了它。咱们互相致歉后，挂上了发话器。但是两分钟后，我又拨通了她的号码，也许是射中注定咱们要通话，咱们在电话中交谈了20多分钟。“你干吗漏尽深宵找东谈主语言呢？”她问。我跟她说了原因，然后反问：“那么你呢？”她说她老母亲睡不好觉，她时常半夜打电话与她聊聊天。之后咱们又谈了谈相互正在读的几本书，还有这场干戈。终末我说：“我有很多年没这样畅快地跟东谈主语言了。”“是吗？好了，就到这里吧，晚安。祝你作念个美梦。”她说。第二天整整一天，我老在想昨晚的对话情形，想她的机智、大方、热诚和幽默感。天然还有那好听的口音，那么虚耗魔力，像乐曲一样老在我的脑海里回旋。到了晚上，我几乎什么也看不进。午夜时，格罗漂后诺8829老在我脑海里线路。我实在难以忍耐，颤抖着拨了阿谁号码。电话线彼端的铃声刚响，就立地被东谈主接起来。“哈罗？”“是我，”我说，“真抱歉，惊扰你了，咱们持续谈昨晚的话题，行吗？”没说行如故不行，她立即谈起了巴尔扎克的演义《贝姨》。不到两分钟，咱们就互相开起打趣，好像是多年的死党。此次咱们谈了45分钟。午夜时光和互相的不虞识，突破了两东谈主初交时的管理。我提议相互先容一下各自的身份，但是她婉词遏制了。她说这会把事情全弄糟，不外她留住了我的电话号码。我一再许愿为她守秘，直到干戈闭幕。于是她说了一些她的情况，17岁时她嫁给一个我方不可爱的男东谈主，以后一直分居。她本年36岁，独一的女儿在前不久的一次空袭中被炸死了，年仅18岁。他是她的一切。她时常跟他语言，好像他还活着。她形容他像早霞一样好意思，就跟她我方一样。于是她给我留住了一幅璀璨的肖像。我说她一定很好意思，她笑了，问谈：“你怎么知谈的？”咱们越来越互相依赖，什么都谈。咱们在大部分话题上见解相似，包括对干戈的见解。咱们开动读同样的书，以增多谈话的情性。每天夜晚，岂论多晚，咱们都要通一次话。如果哪天我因事出城，没能通话，她就会埋怨说她那天晚上伶仃得盘曲难眠。跟着时辰的推移，我愈来愈渴慕见到她。我有时吓唬她说我要找辆出租车坐窝奔到她跟前。但是她不允许。她说如果咱们相逢后发现相互并不相爱，她会死掉的。整整12个月，我是在期待中渡过的。咱们的爱情诚然近在目下，却绕过了狰狞的心扉海潮，正巩固地驶向永恒的此岸。通话的魔力胜过了秋波和拥抱。一天晚上，我刚从乡间赶回伦敦，就连忙提起发话器拨她的号码。一阵沙哑的尖叫声代替了往日那清翠好听的银铃声，我顿时感到一阵晕眩。这意味着那条电话线出了故障或者被清除了。第二天仍旧是沙哑的尖叫。我找到接线生，肯求他们帮我查查格罗漂后诺8829的地址，发轫他们不睬睬我，因为我说不出她的名字。自后一位虚耗哀怜心的接线密斯答理帮我查查。“天然不错。”她说，“你好像很战栗。是吗？嗯，这个号码所属的那片区域前天夜里挨了炸弹，号码主东谈主叫……”“谢谢，”我说，“别说了，请你别说了。”我放下了发话器。(沈东子译，有改削)问题1下列对演义想想现实的分析与空洞，不正确的一项是( )A.演义抒发的是爱情故事，却以“干戈”为题目，意在标明故事悲催的根源，强化了艺术张力。B.“悲催便是把好意思好的东西舍弃给东谈主看”，演义的悲催扫尾，施展了干戈带给东谈主们的强大晦气和心灵创伤。C.得知县情真相时“我”只说了句“别说了，请你别说了”，就放下了发话器，这看似不对常情的施展，背后传达的却是难以言说的追到。D.演义不仅描写了战时一双正常恋东谈主的人情世故，也以真实的笔触，形容了一幅宇宙反法西斯干戈的历史画卷，施展了全球的必胜信念。谜底D解析D项，“形容了一幅宇宙反法西斯干戈的历史画卷”夸大其词，“施展了全球的必胜信念”错，演义施展的是干戈带给东谈主们的强大晦气和心灵创伤。问题2下列对演义艺术特色的贯通与赏识，不正确的一项是( )A.演义以“1941年9月，我在伦敦被炸伤”开始，不仅是为了叮咛故事发生的时辰地点，还叮咛了故事发生的布景和原因。B.“我有很多年没这样畅快地跟东谈主语言了”，夹枪带棍，既委婉地抒发了“我”对女主东谈主公的喜爱之情，又为两东谈主进一步往来作了铺垫。C.接线生的演叨让两东谈主健硕，心灵的需要让他们相恋，冷凌弃的轰炸让他们死别，演义情节既在预感之外，又介意义之中，遐想自关联词又小巧。D.演义在塑造东谈主物形象时主要行使语言描写，既凸起了东谈主物性格，又推动了情节发展。谜底B解析B项，“又为两东谈主进一步往来作了铺垫”不恰当，主若是“抒发了'我’对女主东谈主公的喜爱之情”，引出下文的情节。问题3演义中的女主东谈主公有哪些性格特色？请简要分析。谜底①大方热诚，机智幽默，懂得实时化解生存矛盾。②乐不雅进取，醉心生存，干戈和不幸都弗成遏制她对好意思好生存和爱情的追求。③和顺忠实，感性克制，有服务感，热诚母亲，想念女儿，忠实待“我”。解析分析主东谈主公的性格特征领先必须收拢主要的故事情节，从情节中归纳空洞；其次，要收拢对主东谈主公所作的描写刻画，本文就要收拢语言描写和侧面描写；还要分析东谈主物之间的关系。从“我”与“她”的往来经过与现实来看，作家稳健展示了她性格上的三个方面：生存作风、对待他东谈主和热诚机智的个性。问题4演义以“电话”为环节连续东谈主物、安排情节，这样科罚有什么作用？请简要分析。谜底①一个电话将两东谈主荣幸连在一谈，无意与势必交错，突显了干戈布景，强化了戏剧脾骨气。②主东谈主公言行主要通过电话聊天呈现出来，便于浮现东谈主物心声，使东谈主物形象更真实。③电话不异的截至性给演义留住较多空缺，丰富了东谈主物与主题的想象空间。解析本题磨练演义情节构想的艺术恶果。情节题要刺目行使“四身分一研究”(情节、东谈主物、环境、主题，研究读者作用)答题法。演义的全部情节都围绕“电话”伸开，“打电话”也就成为了组织情节、施展东谈主物、响应主题的关键，同期，要接头“打电话”的特殊性，即男女两边并未碰头，全文主若是语言描写，在充分裸露东谈主物内心宇宙的同期，又能充分变嫌读者想象，从而丰富东谈主物形象和主题。二、孙凤国《耳千里张》——赏析画线的句子【考点解读】1.东谈主物形象特征2.分析第三段在文中的作用3.赏析画线的句子4.结局意蕴丰富文本耳千里张孙凤国①民国三年级首，济南府商贾云集的金街悄悄冒出一家不起眼的小店，挂出的牌号是张记杂货铺。②靠卖寻常杂货那点通俗利润，就敢在这寸土寸金的金街上开店，胆子也太大了。有东谈主料定，用不了半年，铁定关门走东谈主。③开杂货铺的是一双后生夫人，雇主姓张，不识字，语言瓮声瓮气，膀大腰圆，身上的腱子肉饱读起老高，一看便是下过力气的敦朴东谈主。雇主娘识文断字，语言呢喃细语，大普遍时辰待在里屋，很少到前堂，但见过的东谈主都说有千里鱼落雁之容、闭月羞花之貌，看款式应该是大众闺秀。有善事者传言，说是大户东谈主家的密斯看上了店员，俩东谈主悄悄跑出来的。④宾客选完东西，张雇主就朝里屋问价钱，细声慢语的雇主娘经常说好几次他如故听不清，终末如故宾客听清了告诉他价钱，宾客买的东西只消杰出两件，他就得掰着指头算半天，还经常算错。山东东谈主受孔孟之谈的讲授，堤防给东谈主留顺眼，宾客们往往在杂货铺里用劲憋住，走出店门不远就再也憋不住了，笑得乱七八糟。一时辰，经常有东谈主在店门口扶着墙笑出眼泪，也算是一谈景色。⑤久而久之，大众明白了，这开店的张雇主耳朵不好使，脑子还笨。善事者为他起了个花名——耳千里张。⑥明智东谈主都不一定能在这金街立住脚，别说耳千里张了。就在邻近的商铺雇主等着看见笑时，耳千里张道理的故事却越传越广，来买东西的东谈主也越来越多。⑦转瞬半年多往日了，张记杂货铺不仅没相关门，反而越来越干涉，算是在这高贵的西门内大街上立住了脚。⑧虽是立了秋，但济南府的“秋老虎”声势不虚，让东谈主有些受不住。这天，酷热的天气也没能挡住东谈主们来张记杂货铺的热诚，小小的杂货铺东谈主声烦躁。⑨“不要语言！”耳千里张喊了一嗓子，世东谈主奇怪地望向他，“你们听，是不是有东谈主在喊救命！”⑩统共东谈主大气不敢出，听来听去，除了几声秋蝉的嘶鸣，再也莫得其他声息。⑪“别一惊一乍的，咱们正常东谈主都听不见，别说你这个耳千里的东谈主了。”有东谈主打哈哈。⑫耳千里张对着语言的东谈主摆了一下手，姿势和神气同平时判若两东谈主，世东谈主不敢再多嘴。只见他面色凝重，眉心皱成了个疙瘩，往来走了几步后，仿佛下了很大的决心，把手里的毛巾一扔，撒丫子就往护城河的标的跑。⑬世东谈主不解白究竟，纷繁追在背面。能看到护城河时，就见河中间两个小脑袋忽隐忽现，岸上一个十明年的孩子嗓子都快喊哑了。⑭耳千里张一个猛子扎进护城河，顶着一个孩子就游到岸边，辞世东谈主的匡助下把孩子奉上岸后，又复返去捞第二个孩子。⑮第一个孩子照旧没了呼吸，有东谈主按照土法把孩子头朝下背在身上颠。刚捞完第二个孩子的耳千里张爬上岸，一把抢过第一个孩子，平放在地上，按几下孩子的胸部后，扒开嘴吹语气，再按。不一会儿，孩子脸色由煞白变得红润，终末“哇”的一声哭了出来。一帮东谈主目目相觑，从未见过这样救东谈主的。⑯世东谈主纷繁赞美耳千里张骁勇善斗。⑰被救的两个孩子父母带稳健礼来到张记杂货铺致谢，耳千里张标记性地收了一份糕点。耳千里张救东谈主不图酬报的善举传遍了整座济南府，一时辰，泰半座济南府的东谈主都来张记杂货铺买东西。⑱自后有东谈主陈思，那俩孩子落水的地点离杂货铺少说也有六七百米，那时那么多东谈主都没听见，这耳千里张原本耳朵不千里。一个须发王人白的老中医说耳千里张救东谈主的那套动作，在张仲景所著的《金匮要略》内部有过记录，力谈、时机都必须拿捏得恰到公正。看来耳千里张也不傻。⑲耳千里张耳朵不千里，东谈主也不傻，把大众都给骗了。世东谈主敌视不已，仔细一想，耳千里张似乎也没骗我方什么，你卖我买，你情我愿。不外，如故以为耳千里张不实在，便不再去杂货铺了，张记杂货铺的贸易一落千丈。⑳和当初悄悄地来一样，一天夜里，耳千里张夫人关了杂货铺。第二天，天蒙蒙亮，在小清河渡口坐上了最早的一回渡船，谁也不知去了那里。（选自《演义月刊·上半月》2021.5）问题1请空洞文中耳千里张的形象特征。（5分）谜底①阐扬；②扶弱抑强、不图酬报；③骁勇善斗却大辩不言；④心胸大义。问题2请分析第三段在文中的作用。（5分）谜底①雇主粗壮有劲、碌碌窝囊的“店员”形象和雇主娘知书达理、和顺璀璨的“大众闺秀”形象变成分解对比，引发趣味心，引起阅读意思；②为下文耳千里张能告成救回两个落水的孩子作铺垫；③雇主娘的“下嫁”亦然为施展耳千里张“心胸仁义”“大辩不言”的形象埋下伏笔；④施展出世东谈主“善事”的特色，推动故事情节的发展。问题3请赏析文中画线的句子。（5分）（1）一时辰，经常有东谈主在店门口扶着墙笑出眼泪，也算是一谈景色。（2）一个须发王人白的老中医说耳千里张救东谈主的那套动作，在张仲景所著的《金匮要略》内部有过记录，力谈、时机都必须拿捏得恰到公正。谜底（1）①行使动作、神气描写，施展出宾客们关于耳千里张算作贸易东谈主却耳千里又愚笨感到十分可笑的心思，活泼刻画了宾客们败兴浅薄的庸众形象；②行使反语，“景色”一词抒发了作家对这些宾客们的朝笑之意。（2）①侧面描写，揭示耳千里张骁勇善斗但大辩不言的形象特征；②“须发王人白”的“老中医”援用《金匮要略》的记录，增多其揣测的正确性和确切度，推动故事情节发展。问题4演义结局意蕴丰富，请诱骗全文探究。（5分）谜底①“耳千里张夫人关了杂货铺……不知去了那里”照料开始“悄悄冒出一家不起眼的小店”，首尾呼应，结构严谨；②使情节陡转、海潮转化，结局出东谈主预感，又介意义之中；③耳千里张为救东谈主不吝自我暴露，是确切的“心胸大义”，却被驳倒“不实在”，小店终以关门结束，结局极具朝笑真谛，深化著作东旨；④抒发了作家对那些自以为晓悟了孔孟之谈实则狭小浅薄的“世东谈主”的朝笑及对耳千里张这种作念贸易阐扬但又信守仁义的东谈主的赞好意思”。【考题对接】一、川端康成《雪》——词语行使上的施展力阅读底下的著作，完成底下小题。雪川端康成①近四五年来，野田三吉老是在元旦傍晚至初三清早，独自一东谈主躲在东京高台的饭馆里渡过，这已变成了民俗。饭馆本来已有一个漂亮的称呼，但是三吉如故将它叫作“梦幻饭馆”。②“家父到梦幻饭馆去了。”③儿女们对前来三吉家贺年的宾客亦然民俗这样称呼的，宾客们把三吉隐退萍踪，贯通为这是一种雅趣。④“这是在高明的地点过个好年啊。”有东谈主也这样说谈。⑤但是，三吉的家属是不知谈三吉在梦幻饭馆里遨游幻境的。⑥饭馆的住房，每年都是固定的。便是住在“雪间”。其实只是把饭馆的第几号房叫作“雪间”辛勤。这是三吉我方起的名字。⑦三吉一到达饭馆，立即把室内的窗帘拉得严严密实，此后躺在床上，合上双眼。这样悠闲地歇上两三个小时，这种姿态，仿佛是从一年到头紧仓卒活积淀的劳作和浮夸中求得了歇息，浮夸坦然下来了，劳作却反而越发传遍了通盘躯体。这少量，三吉是知谈的。毋宁说，他正在恭候走到疲顿的非常。一朝被拽进无言的平川，头脑就会透顶麻痹，梦幻将开动浮现出来。⑧在双目顽固的黯淡中，栗粒般大的光点开动翩跹起舞。一颗颗光点呈淡金色，彻亮而多芒。跟着那金色渐渐冷却，变成白色的微光，颗粒群的搬动标的和速率一致起来，就成为小雪。看上去像是远处的飘忽着的细雪。⑨“本年新年也下雪了。”⑩三吉这样想谈。雪照旧是属于三吉的，将按照三吉的愿望飘落。⑪细雪飘近三吉的眼睑，越下越大，变成了鹅毛大雪。大片的雪花飘落得愈加缓慢。三吉闭锁在无声的静静的鹅毛大雪中。⑫便是睁开眼晴也不错了。⑬三吉一睁眼，只见室内的墙上呈现一片雪景。眼帘里的雪只是是飘落的雪片；而墙上所看到的却是一片下雪的景致。⑭鹅毛大雪，飘落在寥寥立正着五六棵光溜溜树木的深广田园上。雪越积越多。莫得土，也莫得草。莫得屋子，也莫得东谈主。满目一片萧瑟的景象。但是三吉躺在室内二十三四度的暖融融的床上，嗅觉不到雪原的阴寒。室内有的唯有雪的景象，三吉我方消失了。⑮“上哪儿去呢？要把什么样的东谈主叫来呢？”心里这样寻想，但这不是我方，而是任雪离间。除了下雪之外，原野上莫得任何活动的东西。不久，原野天然荏苒，变幻成峡谷的景象。峡谷峻岭雄峙，溪水沿山麓涓涓细流。涓涓的溪流看似在雪地上止住不动，其实是莫得泛起漂泊地在流淌着。这美丽是：从岸上落下一团雪，在水上飘零着。这团雪被从岸边伸出的岩石吸进去，止住不动。片刻透顶消融在水里了。⑯这是一块强大的紫色水晶岩。⑰三吉的父亲在水晶岩上出现了，父亲抱着三四岁的年幼的三吉站在岩石上。⑱“爸爸，危急呀!站在这种锯齿般突兀的岩石上……脚板很痛吧？”五十四岁的三吉从床上对着雪景中的父亲说。⑲岩石尖端是不计其数的扎东谈主脚板的水晶尖齿。三吉这样一说，父亲搬动了一下脚，试图站稳脚跟，岩石上的雪扇塌落在溪流里了。父亲可能是发怵了，牢牢地抱住了三吉。⑳“这样的大雪也没能把涓涓的溪流埋没啊。真不可想议。”父亲说。㉑父亲的肩上，头上，还有抱着三吉的那双胳背上，都落了积雪。㉒墙上的雪景在搬动，沿着小溪逆流而上，湖水的景致颠倒爽快。尽管这是深山中的一泓小湖，不外算作涓涓溪流的泉源如故很大的。素白的鹅毛大雪从此岸缓缓飘落远处，恍如涂上了一抹灰色。厚厚的云层密布。对岸的山峦，糊涂可见。㉓纷繁洋洋的鹅毛大雪飘落在水面上又淹没了。三古凝望着这景象，片刻看见对岸的山上有东西在活动，掠过灰色的天外向这边飞来。原本是成群的飞鸟。它们伸开简洁的翅膀。雪仿佛也变成了翅膀即使在三吉的现时翩然遨游，也不会听见派翅的声息。莫非是舒畅地展翅而不高飞？莫非是纷飞的白雪驾着飞鸟翱翔？㉔三吉想数数鸟数，是七只，是十一只，数含糊了，倒是一种乐趣。㉕“什么鸟？……究竟几只？”㉖“不是鸟啊，你莫得看见架在翅膀上的东而吗？”雪鸟恢复谈。㉗“啊，明白了。”三吉说。㉘原本也曾爱过三言的姑娘们驾着雪中之鸟飞来了，究竟是哪个姑娘先开口的呢？㉙三吉在梦幻的雪中，或者解放地呼唤出往日也曾爱过我方的东谈主们——从元旦傍晚至初三清早，三吉在梦幻饭馆的“雪间”里，把窗帘拉得严严密实，膳食也让东谈主送到房间里，他永恒躺在床上，原本同这些东谈主幽会啊！——《小型演义选刊》2018第11期1．分析第⑧段在词语行使上的施展力。2．作品通过不同的雪景来鼓舞敷陈端倪，对此作简析。3．演义家福斯特曾说：“引入演义中的梦都另有方针，此方针并非用于展现东谈主物通盘一世，而只为了他醒时的那部分生存。”从这个角度分析三吉梦的内涵。一、川端康成《雪》【谜底】1．用“栗粒”形容黯淡中的光点（或譬如），不但让读者感受到方法，还传达出立体感和质感；“翩跹”与“起舞”搭配，用拟东谈主手法写出轻快、普及的律动感；用“金色”和“白色”来形容雪花姿色的变化经过，画面感强；用“冷却”来刻画“金色”到“白色”的变嫌，用词新颖，十分准确地写出三吉从闭上眼时烦懑无序的画面迟缓转向他特定的“雪”宇宙经过。2．三吉顽固双眼召唤来雪，雪先是从“远处飘忽的细雪”渐变成“鹅毛大雪”，将三吉包裹，带入梦幻；接着墙上出现雪景，唯有厚雪莫得其他景物，萧瑟冷寂，示意三吉内心的荒僻；跟着梦幻深入，景物随之丰富活泼，水流溶化了雪，将三吉引入挂牵深处，看见他的父亲和也曾爱他的姑娘们；终末雪仿佛变成鸟的翅膀，画面变得轻快灵动，三吉在梦幻中已毕解放。3．（1）示例一：三吉通过梦幻方式与往日的东谈主幽会，在三吉梦中出现了抱着他的父亲和也曾爱过她的姑娘们；“抱”是一个很亲密的动作，而出现的姑娘，亦然“爱过三吉的”而非“三吉爱过的”，从这些细节不错看出三吉相称渴慕获得他东谈主的爱和关怀。（2）示例二：演义开始示意三吉去梦幻饭馆作念梦这件事照旧持续了四五年，而他的儿女们和一又友们并不确切贯通他去饭馆的方针，可见三吉与他亲友之间的疏离感；另一方面，演义也提到三吉躺在床上是为了求得休息，并示意一年的紧急与劳作让三吉无言不胜，可见现实生存于他是一个千里重的背负。二、罗广斌、杨益言《被捕》——称呼变化阅读底下笔墨,完成文后题目。被捕罗广斌、杨益言“江姐!”一个纯熟的声息,在耳边响起。江姐一溜眼,便瞟见一个瘦长的东谈主影,闯进门来。啊,这东谈主是甫志高,衣着一件半旧的蓝布长袍,比送江姐上船时瘦了一些,装饰也朴素了一些。他一见到江姐,嘴角上便透露一种惊喜的笑意。“江姐,我找了你好久。”甫志高四边看看,脸色略显慌乱:“我有要事找你,这里莫得外东谈主吧?”江姐徜徉了一下,便呼唤对方走进堂屋。她不解白甫志高为什么到这里来了。“扶植农村服务委员会派我秘籍送来一批军火,要立地派东谈主去下货,最佳你也去查验一下。”江姐千里默地听着,看看甫志高,莫得答话。“老许同道躬行派我送来的,余新江病了。”“余新江病了?”江姐审慎地问。同期,她注释着对方隐藏遁入的眼睛。“他患了斑疹伤寒,进病院好潜入。还莫得脱离危急期。”“重庆最近的情况如何?”江姐忽然问。“你离开重庆以后,各方面服务变化很大。”甫志高笑嘻嘻地恢复着,仿佛他对情况十分了解,江姐想要知谈的事,他都说得出来。“最近有同道被捕吗?”江姐打断了他的话。“莫得。”甫志高故作寂静地恢复,何况反问:“你从那里听到这样奇怪的音书?连我住在重庆都不知谈,这透顶是流言!”“哦——”江姐浅浅地说:“莫得东谈主被捕?我还牵挂同道们的安全嘞。”江姐又随口问谈:“你怎么知谈我住在这里?”“老许亲口告诉我的呀!”江姐问着,心里却在有计划,这处妥洽站的地址,是许云峰不知谈的。甫志高又紧急地淡薄条目:“江姐,车上的同道们正等着咱们的东谈主去搬运哩!”“好。”说着,她找出纸笔,一边写着纸条,一边说谈:“你把这封信奉上华蓥山,山上便会坐窝派东谈主来运军火。”“上山的路,我不熟……”甫志高嗫嚅着,不敢接江姐递给他的纸条。“你不是土产货东谈主吗?出城去一条正途,就上山了。”江姐心里照旧透顶明白了我方的危急处境。“不外,”甫志高含糊谈,“下车之始,我的步履容易引起刺目。”江姐不再拼集对方。她走到阁下,提起梳子静静地再行梳理她的短发。甫志高失张失致地在堂屋里走来走去。他斜眼瞟了一下,江姐仍旧沉默坐着,脸上毫无表情。他娓娓顺耳地谈起来:“江姐,我真感谢你的匡助。你在重庆临走运训戒我的话,于今我也不敢忘怀。我一定永远服从你的指导,为无产阶层光荣伟大的永恒做事献身……”“住嘴!”江姐脸色一变,小瞧着甫志高,厉声问:“你到底来干什么?”“你——”甫志高猛然后退一步,眸子转了转,又透露伪装的奸笑,迎向前来。“我送军火来的呀!”江姐一挺身,昂扬站在甫志高眼前。“你想搞什么鬼?”“我好意来看你,请不要扭曲。”甫志高强自辩解着,一步步退向墙角。“原本是你率领便衣密探……”江姐盯着甫志高突然变色的脸,她缓缓地,但是斩钉截铁地说出几个清澄清爽的字:“无耻的——叛徒!”“叛徒?我叫叛徒?”甫志高咬咬牙,昏暗地冷笑着。干瘪的嘴脸,现出凌厉的恶相,一再后退的脚跟倏得立定,声息飞速一变:“党给了我什么公正?凭什么要我为你们卖命?哼!一天到晚心神不安……但是当今,敦朴告诉你,我是专员了,军统局的中校专员!”“哼!我要抓完……”叛徒一步步逼向前来。他伸手一摸,乌黑的手枪,倏得瞄准江姐的心窝。“举起手来!江雪琴,我今天到底找到了你!”江姐轻茂地瞟了一下枪管,她抬首先,冷冷地对着叛徒薄情卑鄙的嘴脸,昂扬号召谈:“开枪吧!”叛徒一愣,仓皇地朝后退了一步。江姐坐窝迈步向前,一步,又一步,把紧持手枪的叛徒逼到墙角。江姐站定脚跟,迟缓抬起手来,目力冷冷地逼视着不敢回视的叛徒,瞄准那副恶浊的嘴脸,清翠地赏了一记耳光。一群便衣密探,冲进门来,惶惶地寻查着。叛徒躲在屋角,一手持枪,一手捂住热辣辣的瘦脸怔住。江姐不再语言,伸手披拂了一下我方的衣襟,凛然跨出堂屋,迈开脚步,平直朝通达的黑漆大门走去……(节选自《红岩》,有改削)1.下列对文本研究现实和艺术特色的分析赏识,不正确的一项是 ( )A.文中江姐权略甫志高“最近有同道被捕吗”,证据她牵挂同道们的安全,意在施展其本事热诚瞻仰同道的优秀品性。B.“甫志高咬咬牙,昏暗地冷笑着。干瘪的嘴脸,现出凌厉的恶相……”等语句,形象地刻画了甫志高薄情卑鄙的丑态。C.演义敷陈了江姐与甫志高周旋、战斗、被捕的经过,行使语言、动作、神气等描写手法,塑造了性格分解的东谈主物形象。D.本文主要通过东谈主物之间的对话来伸开故事,与通过“我”对旧事的回忆敷陈伸开故事的写法不同。2.请简要空洞江姐的性格特征。3.演义倒数第五段之前一直称呼甫志高的名字,之后全部以“叛徒”称之,诱骗文本,分析作家这样科罚的公正。二、罗广斌、杨益言《被捕》【谜底】1.A【解析】A项分析有误。文中江姐问甫志高“最近有同道被捕吗”,是罕见问的,因为她嗅觉甫志高说谎,她想通过这个问题来印证她的判断。2.①严慎千里着冷静,警惕性高;②灵敏狰狞,细察力强;③信念坚韧,大义凛然;④寂静从容,临危不惧。3.(1)突显东谈主物形象。以“叛徒”称呼他,既强调其变心投敌的卑鄙下作,也反衬出江姐的信仰坚韧、大义凛然。(2)强化情感倾向。称呼的变化热烈地施展了作家对反抗者的蔑视和仇恨,也有益于引发读者对反抗者的嫉恨和恼恨。(3)合乎情节发展的需要。跟着甫志高叛徒身份的暴露,矛盾冲突达到岑岭。
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